Родители — гаранты безопасности ребенка. И если вдруг родитель, источник безопасности, сам оказывается в тревожном, паническом состоянии, ребенок, видя такое поведение взрослого, перенимает данную модель тревожного поведения на себя.

Различные стрессовые переживания в нынешних обстоятельствах естественны для организма. У многих возникает не только паника и тревога, но и появляется отрицание.

2001 год, работы нет, одна знакомая посоветовала, как до сих пор говорят, обратиться в «собес». Помню вопрос директора: «А чего вы к нам? Зарплата маленькая, работа тяжелая, с пожилыми людьми», и мой ответ: «Ну надо же где-то работать…»

Подростковый возраст не зря считается трудным: ребенок конфликтует, родители нервничают и тревожатся, сложно всем. Как сохранить мир и хорошие отношения с ребенком-подростком в это непростое время? Пять советов на эту тему:

«Совместный труд объединяет», — говорил Кот Матроскин из Простоквашино. Объединяет не только труд, уверены психологи, но и любая совместная деятельность между родителями и детьми.

Современный ритм жизни диктует сегодня свои условия. Мы постоянно куда-то спешим, стараясь успеть закончить как можно больше дел. Львиная доля которых — организация досуга наших детей. При этом воспитание и забота многих родителей сводится к тому, чтобы развести детей по кружкам и секциям: детский сад или школа сменяются гимназиями и школами иностранного языка, а после нужно успеть на танцы или тренировку по боксу. А вот совместное занятие творчеством становятся буквально пережитками прошлого.

Наверное, для каждого человека нет ничего ужаснее одиночества, а тем более одинокой старости. Работа с пожилыми людьми требует большого терпения, умения сопереживать, готовности всегда оказать помощь.

Когда я пришла работать в отделение социального обслуживания на дому в качестве социального работника, у меня уже был небольшой опыт работы с пожилыми людьми, так как несколько лет я проработала в дневном отделении нашего центра. Приходя на адрес к получателям услуг, с некоторыми я была знакома, и нам легче было общаться.

Осень самая утонченная, нежная и в тоже время, полная мудрости пора. Образ осени в произведениях русских поэтов выступает, как мечтательная картина, об осени пишут с особой ноткой тепла и любви.

Именно с чтения стихов началась беседа Светланы Федотовой специалиста по социальной работе с получателями услуг социально-реабилитационного отделения. Звучали произведения Пушкина, Бунина, Плещеева и Пастернака.

Творчество занимает одно из важнейших мест среди всех многообразных элементов, составляющих сложную систему воспитания человека. Творческие способности – это индивидуальные особенности, качества человека, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного рода. Кому-то нравится рисовать и мастерить, кому-то — музицировать, а кто-то — прирожденный изобретатель, обожает играть с конструктором или разбирать технические игрушки.

Граждане и семьи, имеющие доходы ниже величины прожиточного минимума, имеют возможность повысить свое благосостояние, воспользовавшись мерой социальной поддержки в виде социального контракта. Ключевая задача социального контракта - создать для нуждающейся семьи условия по преодолению из тяжелой жизненной ситуации, помочь выйти на самообеспечение.

Ольга Александровна оказалась новичком не только в учреждении, но и в Мурманской области. Родилась она в городе Ангарск Иркутской области в 1954 году. С детства любила петь на школьных праздниках. Талант к пению передавался по женской линии. Хорошо пела бабушка и мама, а тетя, сестра мамы, была даже оперной певицей. В семье росло шестеро детей, и когда пришло время, мама привела девочку учиться в Иркутский кооперативный техникум на повара. Готовить Ольга Александровна не сказать, что любила, но выбирать не приходилось. В техникуме творческое начало выражалось не только в пении, но и в рисовании стенгазет. Особенно хорошо удавались портреты.

Воспитание подростка никогда не дается родителям просто. Чрезмерная строгость провоцирует конфликты и отдаление, подросток прекращает делиться с родителями своими переживаниями. Попустительство, потакание желаниям и отсутствие контроля также влекут за собой проблемы: прогулы в школе, асоциальные компании, потребление алкоголя и наркотиков. Родители не находят себе места, когда их ребенок допоздна задерживается неизвестно где, и приходят в отчаяние, когда не могут найти с ним общий язык.