Я всегда считала, что человек должен заниматься делом, которое приносит ему удовольствие. В отделении социального обслуживания на дому я работаю социальным работником более шести лет. Эта профессия прочно вошла в мою жизнь и приносит мне чувство радости и удовлетворения, ведь я помогаю людям, которые не могут самостоятельно справиться с трудностями и нуждаются в заботе и внимании.

Уже год, как на базе отделения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации работает проект «Театр на подушках», направленный на эстетическое воспитание детей и родителей, их совместный интересный досуг. В данной статье хочу поделиться своими наблюдениями, какие навыки приобретают дети, принимая участие в работе проекта.

Дети, способные к театральному творчеству, находят, приобретают, узнают для себя новое, развивают свои творческие способности, в частности общение, необходимое для деятельности человека.

А вы знаете, что 31 января отмечается День скрапбукинга в России?

Многие из вас, уважаемые читатели, возможно не знают, что такое скрапбукинг. Такие, странные, на первый взгляд, слова произошли от английского «scrapbook», которое в буквальном переводе означает «книга из вырезок». А, кто такие скрапбукеры или скраперы? Это люди, увлекающиеся скрапбукингом. Изначально скрапбукинг – это хобби по оформлению рукодельных фотоальбомов, причем в них размещают не только фотографии, но и вырезки из журналов и газет, картинки, письма, какие-то памятные вещи, сопровождая все это комментариями-записями (журналингом), при этом альбом декорируются в соответствии с собственной фантазией.

Ежегодно с 1998 года на территории Мурманской области проводится региональная широкомасштабная профилактическая акция «Декада SOS». Девизом Декады на протяжении последних лет является слоган «Оставайся на линии жизни», который достаточно точно отражает саму суть профилактической работы и сохранения здоровья населения региона.

О профессии «социальный работник» я с детских лет знала не понаслышке: моя мама посвятила социальной работе с пожилыми людьми и инвалидами много лет. Она часто рассказывала мне о своих подопечных, и я видела, как искренне она переживала за них. Тогда я и подумать не могла, что сама приду в эту профессию, и для меня это станет частью моей жизни.

Мы часто произносим слово «семья». Понятие слова семья трактуется по-разному, в зависимости от того, о какой стороне вопроса говорят. С юридической точки зрения, семья — это союз вступивших в брак людей и появившиеся в связи с этим правовые отношения. С правовой стороны институт семьи находится под защитой государства. У социологов своё определение семьи: объединение людей по факту кровного родства или вступления в брак.....

Детский возраст подразумевает постоянное общение со сверстниками: совместные игры, обмен информацией. Но в каждом детском коллективе находятся дети, отстраненные от основной группы сверстников. Что же может мешать ребенку непринужденно общаться, заводить новые знакомства и поддерживать дружбу?

Специфика социальной работы с пожилыми людьми и инвалидами в сельской местности обусловлена многими факторами: от открытости жизни местных жителей и тесных соседских связей до ограниченного доступа к услугам здравоохранения и объектам инфраструктуры. Но для меня, как социального работника, неразрешимых проблем нет. Знания и умения, накопленные за 10 лет работы, помогают оперативно решать все вопросы и обеспечивать обслуживаемым достойную жизнь.

Во время пребывания в местах лишения свободы зачастую у человека утрачиваются социально-полезные и родственные связи. После освобождения некоторым трудно влиться в прежнее социальное окружение и приспособиться к новым условиям жизни. Кто-то остается без жилья и семьи. Поэтому каждый осужденный человек должен быть подготовлен к жизни на свободе после отбытия наказания.

Агрессивный ребенок, как и любой другой, нуждается в ласке и помощи взрослых, потому что его агрессия –это прежде всего, отражение внутреннего дискомфорта, неумения адекватно реагировать на происходящие вокруг него события. Агрессивные дети часто подозрительны и насторожены, любят перекладывать вину за затеянную ими ссору на других. Такие дети часто не могут сами оценить свою агрессивность, они не замечают, что вселяют в окружающих страх и беспокойство. Им, напротив, кажется, что весь мир хочет обидеть именно их. Таким образом, получается замкнутый круг: агрессивные дети боятся и ненавидят окружающих, а те, в свою очередь, боятся их.