С 21 февраля по 13 марта 2022 года в Москве состоялся II открытый дистанционный конкурс творческих работ «Широкая Масленица», учредителем которого является Департамент образования и науки города Москвы. В нём приняли участие юные таланты со всей России, в том числе и ГОАУСОН "Полярнозоринский КЦСОН".

Обладателем наивысшей награды конкурса – Гран-При в номинации «Декоративно-прикладное творчество» в возрастной категории (11 – 14 лет) стал воспитанник отделения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, Тимофеев Владимир (руководитель Богданова Екатерина Константиновна).

Хочется отметить, что наши талантливые воспитанники за пер ... Читать дальше »

Министерством труда и социального развития Мурманской области от 29.03.2022 № 202 утверждено положение о проведении мониторинга социально-экономического и правового положения инвалидов в 2022 году, целью которого является изучение качества жизни граждан с инвалидностью.

Анкета расположена на сервисе Яндекс.Формы по ссылке:

1. Граждане в возрасте 50 лет и старше, граждане предпенсионного возраста

2. Женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет и в возрасте от 1,5 до 3 лет

3. Женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста в возрасте от 0 до 7 лет включительно;

4. Граждане в возрасте до 35 лет, которые относятся к категориям: и т.д. ...

В нашем городе завершилась ежегодная театральная неделя. Отделение для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, ГОАУСОН «Полярнозоринский КЦСОН» не отстает от ритма культурной жизни родного города. Сегодня в нашем центре состоялась премьера музыкального спектакля по мотивам русской народной сказки «Репка».

В процессе подготовки к спектаклю, дети учили слова, подбирали музыку, работали над характерами воплощаемых персонажей, взвешивая и оценивая свои собственные слова и поступки. Спорили и смеялись, ссорились и мирились. Учились работать вместе, раскрепощаться, выражать себя, доносить свои мысли и чувства, выстраивать взаимоотношения друг с другом.

Участие в про ... Читать дальше »