Ольга Александровна оказалась новичком не только в учреждении, но и в Мурманской области. Родилась она в городе Ангарск Иркутской области в 1954 году. С детства любила петь на школьных праздниках. Талант к пению передавался по женской линии. Хорошо пела бабушка и мама, а тетя, сестра мамы, была даже оперной певицей. В семье росло шестеро детей, и когда пришло время, мама привела девочку учиться в Иркутский кооперативный техникум на повара. Готовить Ольга Александровна не сказать, что любила, но выбирать не приходилось. В техникуме творческое начало выражалось не только в пении, но и в рисовании стенгазет. Особенно хорошо удавались портреты.

Воспитание подростка никогда не дается родителям просто. Чрезмерная строгость провоцирует конфликты и отдаление, подросток прекращает делиться с родителями своими переживаниями. Попустительство, потакание желаниям и отсутствие контроля также влекут за собой проблемы: прогулы в школе, асоциальные компании, потребление алкоголя и наркотиков. Родители не находят себе места, когда их ребенок допоздна задерживается неизвестно где, и приходят в отчаяние, когда не могут найти с ним общий язык.

«Подросток и закон» - тема актуальная и безграничная во все времена. Подростки, в силу своей малограмотности, переходного возраста, не оценивая масштабов происходящего и причинно-следственных связей, а также вытекающих последствий, не способны, порой, осознать, что попали в большую беду.

«Движение - это жизнь, а жизнь - это есть движение» - как гласит старая поговорка. Ученые подтвердили народную мудрость и доказали, что люди, которые ведут малоподвижный и сидячий образ жизни живут меньше, чем те, кто активно занимается спортом.

Ни для кого не секрет, что после выхода на пенсию многие пожилые люди теряют жизненный ориентир, неожиданно получают массу свободного времени, но при этом не знают, что с ним делать. Становятся менее заметными, страдают от одиночества и банальной скуки, когда работа и былой круг общения остаются позади, и особенно трудно, когда родные находятся далеко или не уделяют им внимания.

«Проблемные», «трудные», «непослушные» дети - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье и, как следствие, неудовлетворённых потребностей ребёнка. Неграмотность родителей в вопросах воспитания, психологическая незрелость, незнание элементарных знаний о психике ребёнка - самые распространенные причины проблем в воспитании.

Недалеко то время, когда сегодняшние мальчишки и девчонки станут взрослыми людьми, и на их плечи ляжет ответственность за жизнь нашего общества, за судьбу всей Земли. Вот почему очень важно воспитывать в каждом из них чувство любви к природе, уважение ко всему живому, способность предвидеть последствия своего поведения в природе.

День святого Валентина – праздник любви и влюбленных. Сегодня он стал красивой традицией и отмечается во многих странах. Вместе с тем, он остается для нас в определенном смысле «терра инкогнита». Что мы знаем о нем на самом деле?

«Трудные» дети – это дети, которые плохо себя ведут, не реагируют на замечания, не поддаются никаким уговорам исправиться, заставляя взрослых краснеть за них. А бывают «трудные» родители. В их поведении существуют такие поступки, которых ни в коем случае не должны совершать родители из внешне благополучной семьи.

Когда мы сталкиваемся с различного рода кризисом, то страх и беспокойство неизбежны. Они нормальны. Это естественные реакции на сложные жизненные обстоятельства, наполнены опасностью и неопределенностью.

Немногим из нас удается не принимать лишнего «близко к сердцу». Тревога, страх, волнение….