В отделении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, ГОАУСОН «Полярнозоринский КЦСОН», с 2016 года реализуется Программа коррекционных занятий для детей школьного возраста склонных к агрессивному поведению «Страна чувств»

Почти в каждом детском коллективе, каждом классе встречается хотя бы один ребенок с признаками агрессивного поведения. Он нападает на остальных детей, обзывает, бьет их, грубит, намеренно употребляет грубые выражения, становится «грозой» для всего детского коллектива, источником огорчений педагогов, родителей. Этого ершистого, драчливого, грубого ребенка трудно принять таким, какой он есть, а еще труднее понять.

Причины агрессивного поведения ребенка могут быть разными:

• соматические заболевания или заболевания головного мозга;
• воспитание в семье;
• характер наказаний применяемых родителями в ответ на проявление гнева у ребенка ( резкое подавление агрессии или снисходительность).

При резком подавлении - взрослые взращивают агрессию, всем известно, что зло порождает зло, а агрессия агрессию.

В случае проявления снисходительности, ребенок начинает считать, что такое поведение дозволено – одиночные вспышки гнева перерастают в привычку.

Специалисту, психологу, воспитателю начиная работу с такими детьми нужно рассматривать агрессию не как злой умысел детей, а как наличие у них внутренних проблем, с которыми самостоятельно они не могут справиться. Такие дети нуждаются во внимании со стороны взрослых, в первую очередь родителей и в профессиональной поддержке специалиста и психолога.

Решение проблемы лежит не в поиске «подходящих технологий борьбы с детской агрессией» а в понимании того, что каждый ребенок агрессивен «по-своему». Необходимо каждый раз настраиваться на конкретного ребенка, используя и развивая свою способность к наблюдательности, сочувствию и пониманию. Специфика этой категории детей заключается в том, что они находятся в остром эмоциональном состоянии. Без снятия острого эмоционального состояния, без реабилитации «Я», невозможно провести коррекцию поведения.

Агрессивное поведение встречается у большинства детей. Однако у ряда детей агрессивное поведение становится устойчивой характеристикой личности. В итоге у ребенка возникают сложности с самореализацией, личностным развитием, общением с окружающими людьми.

Поэтому для предотвращения агрессивности у детей психологу необходимо составить специальную коррекционную программу.

Для предотвращения детской агрессии используются главным образом занятия, позволяющие развивать чувство эмпатии у детей, а также создавать чувство защищенности, заботы, положительного, дружелюбного взаимодействия. Необходимо включить в программу проведение специальных игр на развитие навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми.